Lasciate che i bambini dicano la loro

Percepire i bambini come personalità

Essere bambino in Svizzera oggi è radicalmente diverso da come era essere bambino cento anni fa. In passato, i bambini erano considerati di proprietà dei genitori. Di conseguenza, erano spesso indifesi e maltrattati. Solo nel XX secolo ha cominciato a prevalere la consapevolezza che i bambini necessitino di una tutela speciale. Nel frattempo, sono stati riconosciuti i loro propri diritti e il loro benessere è stato posto in primo piano. Nel 1997 la Svizzera ha inoltre sottoscritto la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e si è impegnata a garantirne l'attuazione.

Il diritto dei bambini di esprimere le proprie opinioni e di venire ascoltati è altresì sancito nei diritti dei bambini. Ma come viene praticata la partecipazione (avere voce in capitolo) nella vita di tutti i giorni e i bambini e i giovani possono davvero avere voce in capitolo nella loro famiglia, a scuola o nell'organizzazione dei loro spazi liberi? O, in altri termini: quanta codecisione concediamo oggi ai bambini in Svizzera?

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«Adulti e bambini hanno una visione diversa di ciò che significa partecipazione», ha scritto l'UNICEF nel novembre 2014 nella sua valutazione dello studio sulla partecipazione dei bambini e degli adolescenti in Svizzera. Dal 2012 al 2014, lo studio «Von der Stimme zur Wirkung» ha esaminato i cambiamenti degli ultimi dieci anni. 

Bambini e adolescenti ritengono che oggi la possibilità di partecipazione all'interno della famiglia sia maggiore che in passato. Il diritto di codecisione è relativamente elevato, soprattutto per quanto riguarda questioni individuali come l'amicizia o l'ora di andare a dormire. Al contrario, per quanto riguarda quelle questioni che riguardano l'intera famiglia, come ad esempio la scelta della destinazione delle vacanze o la decisione se adottare o meno un animale da compagnia, viene concesso meno potere decisionale. È stato inoltre confermato il fatto che i bambini educati secondo uno stile autoritario si sentono meno influenti dei bambini che godono di uno stile educativo più liberale.

Poca partecipazione a scuola

Dal punto di vista dei bambini, a scuola si continua a dare loro poco margine di manovra per quanto riguarda il loro diritto di codecisione. La partecipazione è limitata ai progetti scolastici, il che, secondo lo studio, viene percepito dai bambini come il frutto di una scelta troppo unilaterale. Studentesse e studenti ritengono che la maggior parte delle decisioni siano prese dagli adulti. C'è ancora molto margine per migliorare il corretto coinvolgimento dei bambini. Pro Juventute si occupa intensamente anche del tema della partecipazione in relazione agli spazi liberi. Anni fa, la fondazione ha stabilito una nuova tendenza con i parchi giochi Robinson. Il discorso non si limita tuttavia ai soli parchi giochi.

Al fine di tutelare gli interessi dei bambini, Pro Juventute è membro del Consiglio di amministrazione della rete Diritti del Bambino e si impegna a livello politico per il rafforzamento dei diritti dei bambini in Svizzera.